Culture of Peace in School with NVC

Nonviolent Communication (NVC)

Film: Behind every action there is a need – with subtitles and flash cards in Turkish

 

 

The film is based on the idea that conflicts are inevitable – and they can also be the foundation for development of social and personal skills – if we are able to get closer and focus on the needs behind the conflict. The movie presents tools to understand and face a conflict by describing facts, feelings and needs and asking for a specific action. NVC (Nonviolent Communication) is a universal tool box you can use to solve conflicts and restore trust.

In the films the teachers use flash cards with feelings and needs, you can download NVC  these cards in Turkish for free here:

Film 1/5 Türkçe altyazı ile: Şİ (Şiddetsiz İletişim) İle Okullarda Barış Kültürü – Her davranışın arkasında bir ihtiyaç vardır. Okullarda Şİ’ye giriş. Bir ilkokul öğretmeninin Şİ ile olan deneyimlerini ve sınıftaki sosyal ortamı nasıl değiştirdiğini öğreniyoruz.
Film 2/5 Türkçe altyazı ile: Şİ (Şiddetsiz İletişim) İle Okullarda Barış Kültürü  – Çatışmadan bağlantıya: Şi sürecinin dört unsuru. Bu video öğretmenin birinci videodaki çatışmayı Şiddetsiz İletişimin dört ilkesini (gözlem, duygular, ihtiyaçlar, istekler) kullanarak nasıl çözdüğünü gösteriyor. Birinci videodan sahneler detaylandırılmıştır.
Film 3/5 Türkçe altyazı ile: Şİ (Şiddetsiz İletişim) İle Okullarda Barış Kültürü  – Kendi Duygularının Sorumluluğunu Alma. Birinci filmden sahneler devam ediyor ve duygu & ihtiyaç kartlarının çatışmada çocuklara duygularını ve ihtiyaçlarını tanımlamalırına nasıl yardımcı olduğunu detaylı olarak göstermektedir.
Film 4/5 Türkçe altyazı ile: Şİ (Şiddetsiz İletişim) İle Okullarda Barış Kültürü – Başkaları için empati, başkalarını anlama. Öğretmen çocuklara çatışma ile tamamen bağ kurmalarına ve daha çok öğrenme çıkarmalarına yardım ederken çocuklar diğerlerinin duygu ve ihtiyaçlarını tahmin etmeye çalışıyor.
Film 5/5 Türkçe altyazı ile: Şİ (Şiddetsiz İletişim) İle Okullarda Barış Kültürü – Kızgınlıktan empatiye, Mona ve Mohammed. Muhammed 6. sınıf öğrencisi ve Mona öğretmen bize duygu ve ihtiyaçlar üzerine olan konuşmalarının kızgınlığı anlamarına ve kendine empatiyi bulmalarına nasıl yardım ettiğini anlatıyor.

Produced for: The LIVKOM Association
NVC Trainer and Consultant: Kirsten Kristensen, Contact
Sponsored by: The Danish Ministry of Education
Production and Organising: Marianne Rasmussen, Filmkompagniet
English Translation and Text Edition: Tone Productions and Graham Timmins at The Right Word
Illustrated Feelings and Needs Cards: from the book Respectful Parents, Respectful Kids by Sura Hart and Victoria Kindle Hodson

Copyright: Filmkompagniet, Denmark. Filmkompagniet has produced 24 films which demonstrate good working practices in schools. See more on www.filmkompagniet.dk and some of them in English at www.filmkompagniet.dk/english-subtitles/

Translation

If you would like to make these films available in your own language 
Please get in touch with me here so that we can make an agreement about the process of translation, production and distribution of the films in your own language.

The videos are free to share as they are. Translating them into a new language requires a contract with me 🙂 The purpose of the contract is to assure connection and quality 🙂

You get the English subtitles for free to translate into your own language, and create soft-embedded subtitles. If you want me to embed the subtitles on the film, I ask that you cover the cost. No other fee is to be paid.