CNV NAS ESCOLAS

Comunicação Não-Violenta (CNV) (Português)

Film: Por trás de cada ação, há uma necessidade

Kommunikation for livet NVC Film - Português

 

A Associação LIVKOM, coletivo Dinamarquês da Kirsten, produziu um filme de seu trabalho, produzido por Filmkompagniet em Aarhus, Dinamarca, patrocinado pelo Ministério da Educação do país. O filme está em Dinamarquês e está disponível com legendas em múltiplas línguas.

O filme é baseado na ideia de que conflitos são inevitáveis – e que podem ser a base para o desenvolvimento de habilidades pessoais e sociais – se formos capazes de nos aproximar e colocar o foco nas necessidades por trás do conflito. O filme apresenta ferramentas para entender e enfrentar o conflito descrevendo fatos, sentimentos e necessidades, e pedindo por uma ação específica. CNV (Comunicação Não-Violenta) é uma caixa de ferramentas universal que você pode usar para solucionar conflitos e restaurar a confiança.

Em escolas, a CNV pode criar um ambiente de aprendizagem de paz. Veja como professores trabalham com conflitos na prática e como eles promovem o sentimento de comunidade e a cultura de paz. Com a CNV, os professores criam crianças fortalecidas e melhor equipadas para lidar com um mundo complexo e de mudanças constantes.

Nos filmes os professores usam cartões com sentimentos e necessidades. Você pode fazer o download da versão em língua inglesa de GRAÇA aqui.

Kommunikation for livet NVC Film - Português

MANUAL DE PROFESSORES. Material Complementar Para o Filme. Exercícios práticos, sugestões e jogos para professores, para uso em casa ou na escola.

Kommunikation for livet NVC Film - Português

O filme é dividido em 5 vídeos curtos. Quatro deles são sobre uma turma. Nós vemos como crianças na pré-escola na Agedrup Skole trabalham com a CNV para compreender suas próprias necessidades e sentimentos, bem como os sentimentos e necessidades de outros. O Filme 1 oferece uma introdução ao conflito na pré-escola. Os Filmes 2-4 repetem e elaboram as cenas do Filme 1 e mostram em detalhe como o professor usa a CNV para lidar com o conflito. O Filme 5 é sobre um menino da sexta série e sua professora. Crianças podem trabalhar com a CNV a partir das idades de 6 ou 7 anos. Crianças de todas as idades podem aprender como lidar com conflitos: as ferramentas são as mesmas.

Filme 1 de 5. Cultura de Paz na Escola com a CNV – Por trás de cada ação há uma necessidade.

Filme 1 de 5. Cultura de Paz na Escola com a CNV – Por trás de cada ação há uma necessidade. Introdução à CNV nas escolas. Escutamos uma professora da pré-escola contar sobre sua experiência com a CNV e como essa prática transformou o ambiente social na sala de aula. Somos também introduzidos ao conflito entre duas crianças da pré-escola.

Filme 2 de 5. Cultura de Paz na Escola com a CNV – Do conflito à conexão: os quatro elementos

Filme 2 de 5. Cultura de Paz na Escola com a CNV – Do conflito à conexão: os quatro elementos do processo da CNV. Mostra como a professora resolve o conflito do Filme 1 usando os quatro princípios da Comunicação Não-Violenta (observações, sentimentos, necessidades, pedidos). Cenas do Filme 1 são elaboradas.

Filme 3 de 5. Cultura de Paz na Escola com a CNV – Me responsabilizando

Filme 3 de 5. Cultura de Paz na Escola com a CNV – Me responsabilizando pelos meus próprios sentimentos. As cenas do Filme 1 continuam e mostram em detalhe como os cartões com sentimentos e necessidades apoiam as crianças a descreverem seus sentimentos e necessidades em um conflito.

Filme 4 de 5. Cultura de Paz na Escola com a CNV – Empatia para outros, compreendendo outros.

Filme 4 de 5. Cultura de Paz na Escola com a CNV – Empatia para outros, compreendendo outros. Veja como as crianças tentam adivinhar os sentimentos e necessidades de outros enquanto a professora os apoia a conectar mais plenamente e apreender mais lições a partir do conflito.

Filme 5 de 5. Cultura de Paz na Escola com a CNV – Da raiva à empatia. Mona e Mohammed.

Filme 5 de 5. Cultura de Paz na Escola com a CNV – Da raiva à empatia. Mona e Mohammed. Mohammed, da 6ª série (equivalente ao 7º ano do Brasil) e a professora Mona nos contam como sua conversa sobre seus sentimentos e necessidades os apoiaram a compreender a raiva e encontrar auto-empatia.

PRODUZIDO PARA: The LIVKOM Association
TREINADORA E CONSULTORA DE CNV: Kirsten Kristensen, contato
PATROCINADO POR: The Danish Ministry of Education – Ministério da Educação Dinamarquês
PRODUÇÃO E ORGANIZAÇÃO: Marianne Rasmussem, Filmkompagniet
TRADUÇÃO PARA O PORTUGUÊS E EDIÇÃO DE TEXTO: Tone Productions and Graham Timmins at The Right Word
CARTÕES DE SENTIMENTOS E NECESSIDADES ILUSTRADOS: do livro Respectful Parents, Respectful Kids por Sura Hart e Victoria Kindle Hodson

COPYRIGHT: Filmkompagniet, Dinamarca. Filmkompagniet produziu 24 filmes que demonstram boas práticas em funcionamento nas escolas. Veja mais em www.filmkompagniet.dk e alguns deles em Inglês em www.filmkompagniet.dk/english-subtitles/

Tradução

Se você gostaria de tornar esses filmes disponíveis no seu próprio idioma,
Por favor entre em contato comigo em contato para que possamos fazer combinados acerca do processo de tradução, produção e distribuição dos filmes no seu idioma.

Os vídeos estão abertos a serem compartilhados como estão, mas traduzi-los para um novo idioma requer um contrato comigo 🙂
O propósito do contrato é assegurar conexão e qualidade 🙂

Translation

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Please get in touch with me here so that we can make an agreement about the process of translation, production and distribution of the films in your own language.

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You get the English subtitles for free to translate into your own language, and create soft-embedded subtitles. If you want me to embed the subtitles on the film, I ask that you cover the cost. No other fee is to be paid.