Cultuur van Vrede op school met NVC

(Nederlands)

Geweldloze Communicatie

Film: Acher elke actie schuilt een behoefte – met Nederlandse ondertiteling

Op scholen kan Geweldloze Communicatie een vreedzame leeromgeving creëren. Zie hoe leraren werken met conflicten in de praktijk en hoe zij het gevoel van gemeenschap en een cultuur van vrede bevorderen. Met Geweldloze Communicatie creëren de leerkrachten sterkere kinderen die beter zijn toegerust om met de complexe en veranderende wereld om te gaan.

De film is verdeeld in 5 korte films. Vier ervan zijn ongeveer  van een groep. We zien hoe kinderen uit de onderbouw in Agedrup Skole samenwerken met Geweldloze Communicatie om hun eigen behoeften en gevoelens te begrijpen, evenals de gevoelens en behoeften van anderen. Film 1 biedt een inleiding tot een conflict in de onderbouw. De filmfragmenten 2-4 herhalen en bewerken de scènes uit film 1 en tonen in detail hoe de leraar Geweldloze Communicatie gebruikt om het conflict te hanteren. Film 5 gaat over een jongen uit de bovenbouw en zijn leraar. Kinderen kunnen vanaf de leeftijd van 6 of 7 jaar met Geweldloze Communicatie werken. Kinderen van alle leeftijden kunnen leren omgaan met conflicten; de tools zijn hetzelfde.

In de films gebruiken de leraren flitskaarten met gevoelens en behoeften. Je kunt de kaarten hier GRATIS downloaden.

Handleiding voor docenten

Download hier GRATIS het handboek van docenten (afdrukbare A4)

ACHTER ELKE ACTIE SCHUILT EEN BEHOEFTE
HANDLEIDING VOOR DOCENTEN
-dit materiaal hoort bij de film-

ACHTER IEDERE ACTIE SCHUILT EEN BEHOEFTE
Deze reader is gepubliceerd door de Deense Associatie voor Levenverrijkende Communicatie (LIVKOM) en is ontworpen om docenten te ondersteunen zelf te beginnen met GC. LIVKOM is een non-profit organisatie in Denemarken die Geweldloze Communicatie, het gedachtegoed dat door Marshall B. Rosenberg is ontwikkeld, promoot. Vanuit Denemarken genieten we van het samenwerken met collega’s in diverse landen.

Geschreven en geproduceerd door Kirsten Kristensen, gecertificeerd trainer bij Center for Nonviolent communication www.cnvc.org, Denmark, Contact.

Vertaling
Helen Janssen, Eva Maria Schneijderberg en Dionne Verbeet
Levenverrijkend Onderwijs   —   www.ai-opener.nl
Illustraties van de gevoelens en behoeftekaarten: Uit het boek “Respectvolle ouders, respectvolle kinderen” door Sura Hart en Victoria Kindle Hodson
Layout: Sekita Schack Rubeksen
De films kunnen gratis bekeken of gedownload worden op
www.ai-opener.nl
www.levenverrijkendonderwijs.nl

Produced for: The LIVKOM Association
NVC Trainer and Consultant: Kirsten Kristensen, Contact
Sponsored by: The Danish Ministry of Education
Production and Organising: Marianne Rasmussen, Filmkompagniet
English Translation and Text Edition: Tone Productions and Graham Timmins at The Right Word
Illustrated Feelings and Needs Cards: from the book Respectful Parents, Respectful Kids by Sura Hart and Victoria Kindle Hodson

Copyright: Filmkompagniet, Denmark. Filmkompagniet has produced 24 films which demonstrate good working practices in schools. See more on www.filmkompagniet.dk and some of them in English at www.filmkompagniet.dk/english-subtitles/

Translation

If you would like to make these films available in your own language 
Please get in touch with me here so that we can make an agreement about the process of translation, production and distribution of the films in your own language.

The videos are free to share as they. Translating them into a new language requires a contract with me 🙂 The purpose of the contract is to assure connection and quality 🙂

You get the English subtitles for free to translate into your own language, and create soft-embedded subtitles.  If you want me to embed the subtitles on the film, I ask that you cover the cost. No other fee is to be paid.